รัตนาภรณ์ วัฒนศัพท์. (2547) การบริหารความขัดแย้งในชั้นเรียนด้วยวิธีการเชิงบวก : กรณีศึกษา โรงเรียนขอนแก่นวิเทศศึกษา /. มหาวิทยาลัยขอนแก่น,:ม.ป.ท.รัตนาภรณ์ วัฒนศัพท์. 2547. การบริหารความขัดแย้งในชั้นเรียนด้วยวิธีการเชิงบวก : กรณีศึกษา โรงเรียนขอนแก่นวิเทศศึกษา /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น,;รัตนาภรณ์ วัฒนศัพท์. การบริหารความขัดแย้งในชั้นเรียนด้วยวิธีการเชิงบวก : กรณีศึกษา โรงเรียนขอนแก่นวิเทศศึกษา /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 2547. Print.