พัฒนา พลอยประไพ และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2554) การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนคิดแบบแยกแยะส่วนประกอบตามหลักพุทธธรรม ทฤษฏีปัญญาสังคมและแนวคิดการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์สำหรับการอบรมครูอนุบาล. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.พัฒนา พลอยประไพ และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2554. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนคิดแบบแยกแยะส่วนประกอบตามหลักพุทธธรรม ทฤษฏีปัญญาสังคมและแนวคิดการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์สำหรับการอบรมครูอนุบาล. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;พัฒนา พลอยประไพ และผู้แต่งคนอื่นๆ. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนคิดแบบแยกแยะส่วนประกอบตามหลักพุทธธรรม ทฤษฏีปัญญาสังคมและแนวคิดการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์สำหรับการอบรมครูอนุบาล. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554. Print.