พรหมธิดา พงศ์พรหม และ วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. (2554) การวิเคราะห์การปฏิบัติงานด้านประเมินการเรียนรู้ตามสภาพจริงของครูภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.พรหมธิดา พงศ์พรหม และ วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. 2554. การวิเคราะห์การปฏิบัติงานด้านประเมินการเรียนรู้ตามสภาพจริงของครูภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;พรหมธิดา พงศ์พรหม และ วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. การวิเคราะห์การปฏิบัติงานด้านประเมินการเรียนรู้ตามสภาพจริงของครูภาษาไทยระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554. Print.