อารยา ผลธัญญา และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2554) การทดสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของพัฒนาการของเด็กที่มี/ไม่มีการฟื้นคืนได้เป็นตัวแปรส่งผ่าน : การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มเด็กประสบ/ไม่ประสบภัยสึนามิปี 2547. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.อารยา ผลธัญญา และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2554. การทดสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของพัฒนาการของเด็กที่มี/ไม่มีการฟื้นคืนได้เป็นตัวแปรส่งผ่าน : การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มเด็กประสบ/ไม่ประสบภัยสึนามิปี 2547. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;อารยา ผลธัญญา และผู้แต่งคนอื่นๆ. การทดสอบโมเดลความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของพัฒนาการของเด็กที่มี/ไม่มีการฟื้นคืนได้เป็นตัวแปรส่งผ่าน : การเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มเด็กประสบ/ไม่ประสบภัยสึนามิปี 2547. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2554. Print.