นุชจรี ศรีเสวก และ ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ. (2553) การพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ที่จะเรียนด้วยกิจกรรมตามกลยุทธ์การคิดอภิมานของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 : การวิเคราะห์ตัวแปรพหุนาม. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.นุชจรี ศรีเสวก และ ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ. 2553. การพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ที่จะเรียนด้วยกิจกรรมตามกลยุทธ์การคิดอภิมานของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 : การวิเคราะห์ตัวแปรพหุนาม. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;นุชจรี ศรีเสวก และ ดวงกมล ไตรวิจิตรคุณ. การพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ที่จะเรียนด้วยกิจกรรมตามกลยุทธ์การคิดอภิมานของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 : การวิเคราะห์ตัวแปรพหุนาม. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553. Print.