วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2553) การวิจัยและพัฒนาหลักสูตรรายวิชาการแก้ปัญหาความขัดแย้งตามแนวคิดกรอบอัตลักษณ์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาความขัดแย้งในสังคมอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษาปริญญาบัณฑิต. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล และผู้แต่งคนอื่นๆ. 2553. การวิจัยและพัฒนาหลักสูตรรายวิชาการแก้ปัญหาความขัดแย้งตามแนวคิดกรอบอัตลักษณ์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาความขัดแย้งในสังคมอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษาปริญญาบัณฑิต. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล และผู้แต่งคนอื่นๆ. การวิจัยและพัฒนาหลักสูตรรายวิชาการแก้ปัญหาความขัดแย้งตามแนวคิดกรอบอัตลักษณ์เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการแก้ปัญหาความขัดแย้งในสังคมอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษาปริญญาบัณฑิต. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553. Print.