สุทธาวรรณ ภาณุรัตน์ และ กมลวรรณ ตังธนกานนท์. (2553) การเปรียบเทียบพัฒนาการทางทักษะการเขียนเรียงความภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างกลุ่มที่ประเมินตนเองโดยใช้แบบตรวจสอบรายการกับแบบสอบถามปลายเปิด. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท.สุทธาวรรณ ภาณุรัตน์ และ กมลวรรณ ตังธนกานนท์. 2553. การเปรียบเทียบพัฒนาการทางทักษะการเขียนเรียงความภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างกลุ่มที่ประเมินตนเองโดยใช้แบบตรวจสอบรายการกับแบบสอบถามปลายเปิด. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย;สุทธาวรรณ ภาณุรัตน์ และ กมลวรรณ ตังธนกานนท์. การเปรียบเทียบพัฒนาการทางทักษะการเขียนเรียงความภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างกลุ่มที่ประเมินตนเองโดยใช้แบบตรวจสอบรายการกับแบบสอบถามปลายเปิด. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553. Print.