ชัยวัฒน์ อุ้ยปาอาจ. (2552) ผลของการใช้แนวการสอนแนะให้รู้คิดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.ชัยวัฒน์ อุ้ยปาอาจ. 2552. ผลของการใช้แนวการสอนแนะให้รู้คิดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;ชัยวัฒน์ อุ้ยปาอาจ. ผลของการใช้แนวการสอนแนะให้รู้คิดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2552. Print.