ดวงธิดา รักษาแก้ว. (2552) ผลของปฏิสัมพันธ์ทางการเรียนออนไลน์ในสถานการณ์จำลอง ที่มีต่อทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.ดวงธิดา รักษาแก้ว. 2552. ผลของปฏิสัมพันธ์ทางการเรียนออนไลน์ในสถานการณ์จำลอง ที่มีต่อทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;ดวงธิดา รักษาแก้ว. ผลของปฏิสัมพันธ์ทางการเรียนออนไลน์ในสถานการณ์จำลอง ที่มีต่อทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2552. Print.