ปิยะณัฐ นันทการณ์. (2551) ผลของการเรียนรู้ด้วยการออกแบบ ที่มีต่อมโนทัศน์ทางชีววิทยาและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.ปิยะณัฐ นันทการณ์. 2551. ผลของการเรียนรู้ด้วยการออกแบบ ที่มีต่อมโนทัศน์ทางชีววิทยาและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;ปิยะณัฐ นันทการณ์. ผลของการเรียนรู้ด้วยการออกแบบ ที่มีต่อมโนทัศน์ทางชีววิทยาและความสามารถในการสร้างแบบจำลอง ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2551. Print.