วิไลพร พรมตา. (2551) ผลของการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ด้วยการเรียนการสอนแบบร่วมมือ ในบทเรียนภาษาอังกฤษ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีบุคลิกภาพแตกต่างกัน /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.วิไลพร พรมตา. 2551. ผลของการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ด้วยการเรียนการสอนแบบร่วมมือ ในบทเรียนภาษาอังกฤษ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีบุคลิกภาพแตกต่างกัน /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;วิไลพร พรมตา. ผลของการเรียนการสอนแบบผสมผสาน ด้วยการเรียนการสอนแบบร่วมมือ ในบทเรียนภาษาอังกฤษ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีบุคลิกภาพแตกต่างกัน /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2551. Print.