ยุรนันท์ ตามกาล. (2550) การสื่อสารในการฟื้นฟูสภาพจิตใจเด็กและเยาวชน ในศูนย์ฝึกอบรมเด็กและเยาวชน /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.ยุรนันท์ ตามกาล. 2550. การสื่อสารในการฟื้นฟูสภาพจิตใจเด็กและเยาวชน ในศูนย์ฝึกอบรมเด็กและเยาวชน /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;ยุรนันท์ ตามกาล. การสื่อสารในการฟื้นฟูสภาพจิตใจเด็กและเยาวชน ในศูนย์ฝึกอบรมเด็กและเยาวชน /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2550. Print.