สมจิต บุญคงเสน. (2549) ผลของการสอนภาษาไทย ด้วยกลวิธีสืบสอบที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.สมจิต บุญคงเสน. 2549. ผลของการสอนภาษาไทย ด้วยกลวิธีสืบสอบที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;สมจิต บุญคงเสน. ผลของการสอนภาษาไทย ด้วยกลวิธีสืบสอบที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549. Print.