หฤทัย อนุสสรราชกิจ. (2549) การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดการศึกษาเด็กอย่างใคร่ครวญ เพื่อปรับเปลี่ยนมุมมองการปฏิบัติของครูการศึกษาปฐมวัย /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.หฤทัย อนุสสรราชกิจ. 2549. การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดการศึกษาเด็กอย่างใคร่ครวญ เพื่อปรับเปลี่ยนมุมมองการปฏิบัติของครูการศึกษาปฐมวัย /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;หฤทัย อนุสสรราชกิจ. การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดการศึกษาเด็กอย่างใคร่ครวญ เพื่อปรับเปลี่ยนมุมมองการปฏิบัติของครูการศึกษาปฐมวัย /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549. Print.