บุญศิญา เรืองสมบูรณ์. (2549) ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.บุญศิญา เรืองสมบูรณ์. 2549. ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;บุญศิญา เรืองสมบูรณ์. ผลของการนำเสนอภาพ และข้อความช่วยจำ โดยใช้คอมพิวเตอร์ ที่มีต่อการระลึกความหมายและลักษณะตัวอักษรคันจิ ในภาษาญี่ปุ่น ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549. Print.