ธิติรัตน์ วิเชียรมงคลกุล. (2548) ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักร 4MAT ที่มีต่อเจตคติและผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วรรณคดีไทย ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.ธิติรัตน์ วิเชียรมงคลกุล. 2548. ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักร 4MAT ที่มีต่อเจตคติและผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วรรณคดีไทย ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;ธิติรัตน์ วิเชียรมงคลกุล. ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวัฏจักร 4MAT ที่มีต่อเจตคติและผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วรรณคดีไทย ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2548. Print.