<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ดิเรก สุขสุนัย. (2547) อิทธิพลขององค์ประกอบในโมเดลเคน ที่มีต่อผลการปฏิบัติงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูในโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิบัติการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ดิเรก สุขสุนัย. 2547. อิทธิพลขององค์ประกอบในโมเดลเคน ที่มีต่อผลการปฏิบัติงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูในโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิบัติการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;</Chicago><MLA>ดิเรก สุขสุนัย.  อิทธิพลขององค์ประกอบในโมเดลเคน ที่มีต่อผลการปฏิบัติงานวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ของครูในโครงการวิจัยและพัฒนาเพื่อปฏิบัติการเรียนรู้ทั้งโรงเรียน /.  ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547. Print.</MLA></bibliography></xml>
