จริยา กสิวิทย์อำนวย. (2539) ผลของการสอนโดยใช้แนวการสอนแบบกลุ่มสัมพันธ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษด้านทักษะการฟัง และการพูดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.จริยา กสิวิทย์อำนวย. 2539. ผลของการสอนโดยใช้แนวการสอนแบบกลุ่มสัมพันธ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษด้านทักษะการฟัง และการพูดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;จริยา กสิวิทย์อำนวย. ผลของการสอนโดยใช้แนวการสอนแบบกลุ่มสัมพันธ์ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษด้านทักษะการฟัง และการพูดของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2539. Print.