อภิญญา ซอหะซัน. (2537) องค์ประกอบที่สัมพันธ์กับการยอมรับนวัตกรรมทางเทคโนโลยีการศึกษาของครูสอนศาสนาอิสลาม เขตการศึกษา1 /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.อภิญญา ซอหะซัน. 2537. องค์ประกอบที่สัมพันธ์กับการยอมรับนวัตกรรมทางเทคโนโลยีการศึกษาของครูสอนศาสนาอิสลาม เขตการศึกษา1 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;อภิญญา ซอหะซัน. องค์ประกอบที่สัมพันธ์กับการยอมรับนวัตกรรมทางเทคโนโลยีการศึกษาของครูสอนศาสนาอิสลาม เขตการศึกษา1 /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2537. Print.