<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สุภาพร ตัณฑ์ธนศิวะกุล. (2537) การศึกษาสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรวิชาศิลปศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ในโรงเรียนโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>สุภาพร ตัณฑ์ธนศิวะกุล. 2537. การศึกษาสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรวิชาศิลปศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ในโรงเรียนโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;</Chicago><MLA>สุภาพร ตัณฑ์ธนศิวะกุล.  การศึกษาสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรวิชาศิลปศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) ในโรงเรียนโครงการขยายโอกาสทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ /.  ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2537. Print.</MLA></bibliography></xml>
