ปภัสสรา รัตตะรังสี. (2537) พัฒนาการของความเข้าใจเกี่ยวกับการับรู้ ในฐานะที่เป็นแหล่งที่มาของความรู้ในเด็กวัยก่อนเรียน /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.ปภัสสรา รัตตะรังสี. 2537. พัฒนาการของความเข้าใจเกี่ยวกับการับรู้ ในฐานะที่เป็นแหล่งที่มาของความรู้ในเด็กวัยก่อนเรียน /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;ปภัสสรา รัตตะรังสี. พัฒนาการของความเข้าใจเกี่ยวกับการับรู้ ในฐานะที่เป็นแหล่งที่มาของความรู้ในเด็กวัยก่อนเรียน /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2537. Print.