<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ. (2534) การเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ทางด้านการฟังเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วิธีการสอนแบบการแบ่งกลุ่ม ตามสังกัดสัมฤทธิผลทางการเรียนกับการสอนทั้งชั้น /. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ. 2534. การเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ทางด้านการฟังเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วิธีการสอนแบบการแบ่งกลุ่ม ตามสังกัดสัมฤทธิผลทางการเรียนกับการสอนทั้งชั้น /. ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,;</Chicago><MLA>ชาญณรงค์ อินทรประเสริฐ.  การเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษ ทางด้านการฟังเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้วิธีการสอนแบบการแบ่งกลุ่ม ตามสังกัดสัมฤทธิผลทางการเรียนกับการสอนทั้งชั้น /.  ม.ป.ท.:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2534. Print.</MLA></bibliography></xml>
