ปนัดดา ปานะนิล และ นันทิยา แสงสิน. (2554) การใช้วิธีการสอนแบบตรงเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียนที่มีภาวะความบกพร่องทางการเรียนรู้ /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.ปนัดดา ปานะนิล และ นันทิยา แสงสิน. 2554. การใช้วิธีการสอนแบบตรงเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียนที่มีภาวะความบกพร่องทางการเรียนรู้ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;ปนัดดา ปานะนิล และ นันทิยา แสงสิน. การใช้วิธีการสอนแบบตรงเพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและแรงจูงใจของนักเรียนที่มีภาวะความบกพร่องทางการเรียนรู้ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2554. Print.