อาทิตยา จิตบาล. (2553) การใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบพหุปัญญา เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่าน การเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการทำงานร่วมกัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.อาทิตยา จิตบาล. 2553. การใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบพหุปัญญา เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่าน การเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการทำงานร่วมกัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;อาทิตยา จิตบาล. การใช้กิจกรรมการเรียนการสอนแบบพหุปัญญา เพื่อเพิ่มพูนความสามารถในการอ่าน การเขียนภาษาอังกฤษ และทักษะการทำงานร่วมกัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2553. Print.