ดรุณี บริจาค. (2551) การใช้แนวการสอนภาษาแบบองค์รวม เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ความสามารถในการเขียนสรุปความ และความมั่นใจในตนเองของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.ดรุณี บริจาค. 2551. การใช้แนวการสอนภาษาแบบองค์รวม เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ความสามารถในการเขียนสรุปความ และความมั่นใจในตนเองของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;ดรุณี บริจาค. การใช้แนวการสอนภาษาแบบองค์รวม เพื่อส่งเสริมความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษ ความสามารถในการเขียนสรุปความ และความมั่นใจในตนเองของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2551. Print.