ธานินทร์ รักสัตย์. (2549) การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนนับ สำหรับเด็กบกพร่องทางสติปัญญาระดับฝึกได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.ธานินทร์ รักสัตย์. 2549. การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนนับ สำหรับเด็กบกพร่องทางสติปัญญาระดับฝึกได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;ธานินทร์ รักสัตย์. การพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนนับ สำหรับเด็กบกพร่องทางสติปัญญาระดับฝึกได้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2549. Print.