ไพลิน ศรีโพธิ์. (2549) การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.ไพลิน ศรีโพธิ์. 2549. การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;ไพลิน ศรีโพธิ์. การสร้างแผนการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์แบบบูรณาการ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2549. Print.