สาวิตรี เบาจิตต์. (2547) การใช้วิธีการสอนแบบสตอรีไลน์ เพื่อพัฒนากระบวนการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านห้วยต้ม จังหวัดลำพูน /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.สาวิตรี เบาจิตต์. 2547. การใช้วิธีการสอนแบบสตอรีไลน์ เพื่อพัฒนากระบวนการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านห้วยต้ม จังหวัดลำพูน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;สาวิตรี เบาจิตต์. การใช้วิธีการสอนแบบสตอรีไลน์ เพื่อพัฒนากระบวนการแก้ปัญหา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านห้วยต้ม จังหวัดลำพูน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2547. Print.