รุ่งรัตน์ มองทะเล. (2546) การใช้การสอนแบบชักชวนเสริมด้วยการสอนแบบสร้างสรรค์องค์ความรู้นิยม เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดและลดความวิตกกังวลของผู้เรียน /. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,:ม.ป.ท.รุ่งรัตน์ มองทะเล. 2546. การใช้การสอนแบบชักชวนเสริมด้วยการสอนแบบสร้างสรรค์องค์ความรู้นิยม เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดและลดความวิตกกังวลของผู้เรียน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่,;รุ่งรัตน์ มองทะเล. การใช้การสอนแบบชักชวนเสริมด้วยการสอนแบบสร้างสรรค์องค์ความรู้นิยม เพื่อส่งเสริมความสามารถทางการพูดและลดความวิตกกังวลของผู้เรียน /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2546. Print.