<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>จิดาภา อัศวพลังชัย. (2551) การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะกระบวนการทำงานร่วมกัน และเจตคติต่อวัฒนธรรมและประเพณีไทย ของนักเรียนที่เรียนรู้ ตามทฤษฎีของกานเย กับที่เรียนรู้โดยใช้ผังกราฟิก /. มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา,:ม.ป.ท.</APA><Chicago>จิดาภา อัศวพลังชัย. 2551. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะกระบวนการทำงานร่วมกัน และเจตคติต่อวัฒนธรรมและประเพณีไทย ของนักเรียนที่เรียนรู้ ตามทฤษฎีของกานเย กับที่เรียนรู้โดยใช้ผังกราฟิก /. ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา,;</Chicago><MLA>จิดาภา อัศวพลังชัย.  การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทักษะกระบวนการทำงานร่วมกัน และเจตคติต่อวัฒนธรรมและประเพณีไทย ของนักเรียนที่เรียนรู้ ตามทฤษฎีของกานเย กับที่เรียนรู้โดยใช้ผังกราฟิก /.  ม.ป.ท.:มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา, 2551. Print.</MLA></bibliography></xml>
