<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>วรินทร์พร ทับเกตุ และ พหลยุทธ กนิษฐบุตร;บวรนรรฏ อัญญะโพธิ์;เกษร เอมโอด. (2024) การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างสรรค์นาฏศิลป์ไทยสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยศึกษาจากองค์ความรู้ของครูผู้สอนนาฏศิลป์ที่จัดกิจกรรมสร้างสรรค์นาฏศิลป์ในบริบทสถานศึกษา. &lt;i&gt;วิพิธพัฒนศิลป์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;4&lt;/i&gt;(1), 80-97.</APA><Chicago>วรินทร์พร ทับเกตุ และ พหลยุทธ กนิษฐบุตร;บวรนรรฏ อัญญะโพธิ์;เกษร เอมโอด. "การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างสรรค์นาฏศิลป์ไทยสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยศึกษาจากองค์ความรู้ของครูผู้สอนนาฏศิลป์ที่จัดกิจกรรมสร้างสรรค์นาฏศิลป์ในบริบทสถานศึกษา". วิพิธพัฒนศิลป์  4 (2024):80-97.</Chicago><MLA>วรินทร์พร ทับเกตุ และ พหลยุทธ กนิษฐบุตร;บวรนรรฏ อัญญะโพธิ์;เกษร เอมโอด. การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการสร้างสรรค์นาฏศิลป์ไทยสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดยศึกษาจากองค์ความรู้ของครูผู้สอนนาฏศิลป์ที่จัดกิจกรรมสร้างสรรค์นาฏศิลป์ในบริบทสถานศึกษา. บัณฑิตศึกษา สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ กระทรวงวัฒนธรรม:ม.ป.ท. 2024.</MLA></bibliography></xml>
