พรทิพย์ เฉิดฉินนภา. (2018) กลวิธีทางภาษาที่ใช้ในการนำเสนอความคิดเกี่ยวกับ "ฝ่ายครู"ในวาทกรรมข่าวลอตเตอรี่ 30 ล้านบาทในหนังสือพิมพ์รายวัน. <i>วรรณวิทัศน์</i>, <i>18</i>(พฤศจิกายน), 166-184.พรทิพย์ เฉิดฉินนภา. "กลวิธีทางภาษาที่ใช้ในการนำเสนอความคิดเกี่ยวกับ "ฝ่ายครู"ในวาทกรรมข่าวลอตเตอรี่ 30 ล้านบาทในหนังสือพิมพ์รายวัน". วรรณวิทัศน์ 18 (2018):166-184.พรทิพย์ เฉิดฉินนภา. กลวิธีทางภาษาที่ใช้ในการนำเสนอความคิดเกี่ยวกับ "ฝ่ายครู"ในวาทกรรมข่าวลอตเตอรี่ 30 ล้านบาทในหนังสือพิมพ์รายวัน. คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์:ม.ป.ท. 2018.