<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ปรียานุช ตันวัฒนเสรี และ ธานินทร์ บุญญาลงกรณ์;สุธนะ ติงศภัทิย์. (2022) ผลการจัดการเรียนรู้พลศึกษาโดยใช้แนวคิดการกำกับตนเองที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนมัธยมศึกษา. &lt;i&gt;Academic Journal of Thailand National Sports University&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;14&lt;/i&gt;(3), 223 - 240.</APA><Chicago>ปรียานุช ตันวัฒนเสรี และ ธานินทร์ บุญญาลงกรณ์;สุธนะ ติงศภัทิย์. "ผลการจัดการเรียนรู้พลศึกษาโดยใช้แนวคิดการกำกับตนเองที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนมัธยมศึกษา". Academic Journal of Thailand National Sports University  14 (2022):223 - 240.</Chicago><MLA>ปรียานุช ตันวัฒนเสรี และ ธานินทร์ บุญญาลงกรณ์;สุธนะ ติงศภัทิย์. ผลการจัดการเรียนรู้พลศึกษาโดยใช้แนวคิดการกำกับตนเองที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนมัธยมศึกษา. Thailand National Sports University:ม.ป.ท. 2022.</MLA></bibliography></xml>
