<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>กมลรัตน์ นุ่นคง และ สงวน ลือเกียรติบัณฑิต. (2560) ประสิทธิผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาธารณสุขศาสตร์ สาขาวิชาเทคนิคเภสัชกรรม. &lt;i&gt;วารสารเภสัชกรรมไทย&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;9&lt;/i&gt;(1), 79-91.</APA><Chicago>กมลรัตน์ นุ่นคง และ สงวน ลือเกียรติบัณฑิต. "ประสิทธิผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาธารณสุขศาสตร์ สาขาวิชาเทคนิคเภสัชกรรม". วารสารเภสัชกรรมไทย  9 (2560):79-91.</Chicago><MLA>กมลรัตน์ นุ่นคง และ สงวน ลือเกียรติบัณฑิต. ประสิทธิผลของการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นหลักต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการแก้ปัญหาสำหรับนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาธารณสุขศาสตร์ สาขาวิชาเทคนิคเภสัชกรรม. คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์:ม.ป.ท. 2560.</MLA></bibliography></xml>
