ภาสุดา ภาคาผล และ ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย. (2023) การพัฒนารูปแบบการสอนตามทฤษฎีเชื่อมโยงความรู้ร่วมกับแนวคิดการใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความเป็นพลเมืองเข้มแข็งและทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา. <i>Silpakorn University e-Journal (Social Sciences, Humanities, and Arts)</i>, <i>43</i>(6), 23-35.ภาสุดา ภาคาผล และ ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย. "การพัฒนารูปแบบการสอนตามทฤษฎีเชื่อมโยงความรู้ร่วมกับแนวคิดการใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความเป็นพลเมืองเข้มแข็งและทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา". Silpakorn University e-Journal (Social Sciences, Humanities, and Arts) 43 (2023):23-35.ภาสุดา ภาคาผล และ ศิริวรรณ วณิชวัฒนวรชัย. การพัฒนารูปแบบการสอนตามทฤษฎีเชื่อมโยงความรู้ร่วมกับแนวคิดการใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความเป็นพลเมืองเข้มแข็งและทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา. สำนักงานบริหารการวิจัย นวัตกรรมและการสร้างสรรค์:ม.ป.ท. 2023.