<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ฐิตาพร เขียนวงษ์ และ มนสภรณ์ วิทูรเมธา. (2555) ผลของรูปแบบการเรียนแบบคู่คิดคู่ปรึกษาต่อการทำงานเป็นทีม การรับรู้ความสามารถของตนเอง และทักษะการตัดสินใจในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต. &lt;i&gt;วารสารวิจัย มสด สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;8&lt;/i&gt;(3), 117-129.</APA><Chicago>ฐิตาพร เขียนวงษ์ และ มนสภรณ์ วิทูรเมธา. "ผลของรูปแบบการเรียนแบบคู่คิดคู่ปรึกษาต่อการทำงานเป็นทีม การรับรู้ความสามารถของตนเอง และทักษะการตัดสินใจในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต". วารสารวิจัย มสด สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  8 (2555):117-129.</Chicago><MLA>ฐิตาพร เขียนวงษ์ และ มนสภรณ์ วิทูรเมธา. ผลของรูปแบบการเรียนแบบคู่คิดคู่ปรึกษาต่อการทำงานเป็นทีม การรับรู้ความสามารถของตนเอง และทักษะการตัดสินใจในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต:ม.ป.ท. 2555.</MLA></bibliography></xml>
