<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ฉลอง ไตรแสง. (2554) การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้วิชาเขียนแบบ เรื่อง การเขียนภาพไอโซเมตริกและภาพออบลิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนกับแบบปกติ. &lt;i&gt;วารสารวิจัย มสด สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;7&lt;/i&gt;(3), 177-188.</APA><Chicago>ฉลอง ไตรแสง. "การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้วิชาเขียนแบบ เรื่อง การเขียนภาพไอโซเมตริกและภาพออบลิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนกับแบบปกติ". วารสารวิจัย มสด สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  7 (2554):177-188.</Chicago><MLA>ฉลอง ไตรแสง. การเปรียบเทียบผลการจัดการเรียนรู้วิชาเขียนแบบ เรื่อง การเขียนภาพไอโซเมตริกและภาพออบลิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการจัดการเรียนรู้แบบเพื่อนช่วยเพื่อนกับแบบปกติ. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต:ม.ป.ท. 2554.</MLA></bibliography></xml>
