นงนภัส พันธ์พลกฤต และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2019) ผลของการใช้กิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนาจิตสาธารณะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนประถมศึกษา ในจังหวัดเชียงใหม่. <i>วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ</i>, <i>29</i>(2), 161.นงนภัส พันธ์พลกฤต และผู้แต่งคนอื่นๆ. "ผลของการใช้กิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนาจิตสาธารณะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนประถมศึกษา ในจังหวัดเชียงใหม่". วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ 29 (2019):161.นงนภัส พันธ์พลกฤต และผู้แต่งคนอื่นๆ. ผลของการใช้กิจกรรมการเรียนรู้อย่างมีส่วนร่วมเพื่อการพัฒนาจิตสาธารณะนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนประถมศึกษา ในจังหวัดเชียงใหม่. วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ:ม.ป.ท. 2019.