<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>ณัฐพงษ์ ฉ่ำศิริ และ พัชนี ประสิทธิธัญกิจ. (2564) ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจกับความสัมพันธ์ทางสังคมที่มีต่อเด็กที่มีความต้องการพิเศษเรียนร่วม ในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง. &lt;i&gt;วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;11&lt;/i&gt;(1), 107-117.</APA><Chicago>ณัฐพงษ์ ฉ่ำศิริ และ พัชนี ประสิทธิธัญกิจ. "ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจกับความสัมพันธ์ทางสังคมที่มีต่อเด็กที่มีความต้องการพิเศษเรียนร่วม ในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง". วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์  11 (2564):107-117.</Chicago><MLA>ณัฐพงษ์ ฉ่ำศิริ และ พัชนี ประสิทธิธัญกิจ. ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจกับความสัมพันธ์ทางสังคมที่มีต่อเด็กที่มีความต้องการพิเศษเรียนร่วม ในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยรามคำแหง. สมาคมปรัชญาดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง:ม.ป.ท. 2564.</MLA></bibliography></xml>
