ชิงชัย เตียเจริญ และ วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. (2565) ผลการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฎีสหบท ที่มีต่อความสามารถในการแต่งบทร้อยกรองของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. <i>วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา</i>, <i>17</i>(1), OJED1701017 (15 pages).ชิงชัย เตียเจริญ และ วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. "ผลการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฎีสหบท ที่มีต่อความสามารถในการแต่งบทร้อยกรองของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น". วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา 17 (2565):OJED1701017 (15 pages).ชิงชัย เตียเจริญ และ วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า. ผลการจัดการเรียนการสอนตามทฤษฎีสหบท ที่มีต่อความสามารถในการแต่งบทร้อยกรองของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย:ม.ป.ท. 2565.