<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>อุษา จวนสูงเนิน และ อิสรา พลนงค์. (2565) การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา. &lt;i&gt;วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;16&lt;/i&gt;(3), 261-272.</APA><Chicago>อุษา จวนสูงเนิน และ อิสรา พลนงค์. "การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา". วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา  16 (2565):261-272.</Chicago><MLA>อุษา จวนสูงเนิน และ อิสรา พลนงค์. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์และพฤติกรรมการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ร่วมกับกระบวนการแก้โจทย์ปัญหาของโพลยา. หจก.เลิศศิลป์ สาส์น โฮลดิ้ง:ม.ป.ท. 2565.</MLA></bibliography></xml>
