Chalotorn Tessa และ Thanachart Lornklang. (2565) EFFECTS OF TEACHING ENGLISH USING A FLIPPED CLASSROOM LEARNING APPROACH WITH GOOGLE SITES ON THE LISTENING ABILITY OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS. <i>วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา</i>, <i>16</i>(2), 233-247.Chalotorn Tessa และ Thanachart Lornklang. "EFFECTS OF TEACHING ENGLISH USING A FLIPPED CLASSROOM LEARNING APPROACH WITH GOOGLE SITES ON THE LISTENING ABILITY OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS". วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 16 (2565):233-247.Chalotorn Tessa และ Thanachart Lornklang. EFFECTS OF TEACHING ENGLISH USING A FLIPPED CLASSROOM LEARNING APPROACH WITH GOOGLE SITES ON THE LISTENING ABILITY OF ELEVENTH-GRADE STUDENTS. หจก.เลิศศิลป์ สาส์น โฮลดิ้ง:ม.ป.ท. 2565.