ชยพล ธงภักดี และ จักรพงษ์ พร่องพรมราช. (2564) รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดนครราชสีมา. <i>วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา</i>, <i>15</i>(4), 70-84.ชยพล ธงภักดี และ จักรพงษ์ พร่องพรมราช. "รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดนครราชสีมา". วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 15 (2564):70-84.ชยพล ธงภักดี และ จักรพงษ์ พร่องพรมราช. รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูในศตวรรษที่ 21 สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน จังหวัดนครราชสีมา. ห้างหุ้นส่วนจำกัด เลิศศิลป์ สาส์น โฮลดิ้ง:ม.ป.ท. 2564.