<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>สิระ สมนาม. (2563) การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมโครงงานทักษะภาษาไทยโดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับแนวคิดเชาวน์ปัญญาเชิงปฏิบัติและวิธีการทักษะย่อยทางภาษา เพื่อส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาไทยของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดเชียงใหม่. &lt;i&gt;วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;14&lt;/i&gt;(3), 15-27.</APA><Chicago>สิระ สมนาม. "การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมโครงงานทักษะภาษาไทยโดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับแนวคิดเชาวน์ปัญญาเชิงปฏิบัติและวิธีการทักษะย่อยทางภาษา เพื่อส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาไทยของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดเชียงใหม่". วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา  14 (2563):15-27.</Chicago><MLA>สิระ สมนาม. การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมโครงงานทักษะภาษาไทยโดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับแนวคิดเชาวน์ปัญญาเชิงปฏิบัติและวิธีการทักษะย่อยทางภาษา เพื่อส่งเสริมทักษะการใช้ภาษาไทยของผู้เรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจังหวัดเชียงใหม่. หจก.เลิศศิลป์ สาส์ณ โฮลดิ้ง:ม.ป.ท. 2563.</MLA></bibliography></xml>
