รัฐสภา แก่นแก้ว และ ณรงค์ สมพงษ์; ณัฐพล รำไพ. (2563) การพัฒนารูปแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการสร้างสรรค์ผลงานของนักศึกษาด้านนิเทศศาสตร์ในระดับปริญญาตรี. <i>วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา</i>, <i>14</i>(2), 189-203.รัฐสภา แก่นแก้ว และ ณรงค์ สมพงษ์; ณัฐพล รำไพ. "การพัฒนารูปแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการสร้างสรรค์ผลงานของนักศึกษาด้านนิเทศศาสตร์ในระดับปริญญาตรี". วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา 14 (2563):189-203.รัฐสภา แก่นแก้ว และ ณรงค์ สมพงษ์; ณัฐพล รำไพ. การพัฒนารูปแบบห้องเรียนกลับด้านด้วยกระบวนการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะการสร้างสรรค์ผลงานของนักศึกษาด้านนิเทศศาสตร์ในระดับปริญญาตรี. หจก.เลิศศิลป์ สาส์ณ โฮลดิ้ง:ม.ป.ท. 2563.