<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>แสงแก้ว พานจันทร์ และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2562) แนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ที่ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงมโนทัศน์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด และระบบภูมิคุ้มกัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. &lt;i&gt;วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;13&lt;/i&gt;(3), 212-224.</APA><Chicago>แสงแก้ว พานจันทร์ และผู้แต่งคนอื่นๆ. "แนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ที่ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงมโนทัศน์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด และระบบภูมิคุ้มกัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4". วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา  13 (2562):212-224.</Chicago><MLA>แสงแก้ว พานจันทร์ และผู้แต่งคนอื่นๆ. แนวทางการจัดการเรียนรู้โดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ที่ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงมโนทัศน์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ เรื่อง ระบบหมุนเวียนเลือด และระบบภูมิคุ้มกัน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. หจก.เลิศศิลป์ สาส์ณ โฮลดิ้ง:ม.ป.ท. 2562.</MLA></bibliography></xml>
