<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>เฉลิมพร เตชะพะโลกุล และผู้แต่งคนอื่นๆ. (2562) การศึกษาการประยุกต์ห้องเรียนกลับด้านเพื่อพัฒนาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของผู้เรียนในรายวิชาเคมี ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง ปริมาณสารสัมพันธ์. &lt;i&gt;วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;13&lt;/i&gt;(3), 173-187.</APA><Chicago>เฉลิมพร เตชะพะโลกุล และผู้แต่งคนอื่นๆ. "การศึกษาการประยุกต์ห้องเรียนกลับด้านเพื่อพัฒนาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของผู้เรียนในรายวิชาเคมี ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง ปริมาณสารสัมพันธ์". วารสารชุมชนวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา  13 (2562):173-187.</Chicago><MLA>เฉลิมพร เตชะพะโลกุล และผู้แต่งคนอื่นๆ. การศึกษาการประยุกต์ห้องเรียนกลับด้านเพื่อพัฒนาสมรรถนะการแก้ปัญหาแบบร่วมมือของผู้เรียนในรายวิชาเคมี ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เรื่อง ปริมาณสารสัมพันธ์. หจก.เลิศศิลป์ สาส์ณ โฮลดิ้ง:ม.ป.ท. 2562.</MLA></bibliography></xml>
