ธีรธร รังสีปัญญา และ สิทธิพล อาจอินทร์. (2025) การพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับโปรแกรม ChatGPT. <i>วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม</i>, <i>15</i>(1), 346-360.ธีรธร รังสีปัญญา และ สิทธิพล อาจอินทร์. "การพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับโปรแกรม ChatGPT". วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม 15 (2025):346-360.ธีรธร รังสีปัญญา และ สิทธิพล อาจอินทร์. การพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ร่วมกับโปรแกรม ChatGPT. งานวารสาร มหาวิทยาลัยนครพนม:ม.ป.ท. 2025.