<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<xml><bibliography><APA>นิซอฟูว์ บินหะยีนิยิ และ จุไรศิริ ชูรักษ์; อุรารัตน์ ปานรอด. (2024) ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เรื่อง “มหัศจรรย์หัวเขา” โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเกมกระดานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1. &lt;i&gt;วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;14&lt;/i&gt;(1), 351-362.</APA><Chicago>นิซอฟูว์ บินหะยีนิยิ และ จุไรศิริ ชูรักษ์; อุรารัตน์ ปานรอด. "ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เรื่อง “มหัศจรรย์หัวเขา” โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเกมกระดานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1". วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม  14 (2024):351-362.</Chicago><MLA>นิซอฟูว์ บินหะยีนิยิ และ จุไรศิริ ชูรักษ์; อุรารัตน์ ปานรอด. ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เรื่อง “มหัศจรรย์หัวเขา” โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเกมกระดานที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1. งานวารสาร มหาวิทยาลัยนครพนม:ม.ป.ท. 2024.</MLA></bibliography></xml>
