ปรีญาภรณ์ ผุยแสงพันธ์ และ ปริณ ทนันชัยบุตร. (2024) การพัฒนาความสามารถด้านการฟังและการพูดภาษาจีนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเน้นกิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning) ร่วมกับเทคนิค ห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom). <i>วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม</i>, <i>14</i>(1), 323-335.ปรีญาภรณ์ ผุยแสงพันธ์ และ ปริณ ทนันชัยบุตร. "การพัฒนาความสามารถด้านการฟังและการพูดภาษาจีนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเน้นกิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning) ร่วมกับเทคนิค ห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom)". วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม 14 (2024):323-335.ปรีญาภรณ์ ผุยแสงพันธ์ และ ปริณ ทนันชัยบุตร. การพัฒนาความสามารถด้านการฟังและการพูดภาษาจีนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบเน้นกิจกรรมเป็นฐาน (Activity-Based Learning) ร่วมกับเทคนิค ห้องเรียนกลับด้าน (Flipped Classroom). งานวารสาร มหาวิทยาลัยนครพนม:ม.ป.ท. 2024.